Transcrição completa: IRE Podcast - O Atirador

IRE Podcast: O Atirador

: IRE. IRE. Rádio IRE.

: 14 de fevereiro de 2018. Era uma quarta-feira relativamente tranquila na redacção do Sun Sentinel, no sudeste da Flórida. A repórter da Câmara Municipal, Brittany Wallman, estava a conversar com o editor-chefe na sua secretária sobre novas tecnologias no jornalismo. Mas a conversa foi interrompida quando ouviram alguém na redacção dizer: “Meu Deus, a Stoneman Douglas está na CNN e a manchete dizia algo sobre um tiroteio”.

: Queremos mantê-los a par de uma situação que ainda está em curso e em evolução. Lamento ter de informar que se trata de uma escola secundária. Foram disparados tiros. Trata-se da Escola Secundária Marjorie Stoneman Douglas, caso a conheçam, em Parkland, na Flórida.

: Não temos informações sobre se há vítimas. Sabemos que vimos uma pessoa a ser retirada de maca.

: Os primórdios do que viria a ser conhecido como o tiroteio em massa de Parkland estavam a desenrolar-se diante dos olhos da redacção. Antes do fim do dia, 17 pessoas estariam mortas e outras 17 ficariam feridas. E este viria a ser um dos tiroteios em escolas mais mortíferos da história moderna dos Estados Unidos. No episódio desta semana, as repórteres do Sun Sentinel, Brittany Wallman e Megan O’Matz, explicam-nos como investigaram o atirador, Nikolas Cruz, nas horas caóticas que se seguiram ao momento em que este entrou na Marjory Stoneman Douglas com uma espingarda semiautomática. A sua reportagem permitiu traçar um perfil de Cruz como um assassino perdido e solitário.

: O que descobrimos, através de uma grande quantidade de registos e entrevistas, foi que Nikolas Cruz teve uma vida muito conturbada desde muito cedo e que, ao longo dos anos, foi alvo de muitas, muitas, muitas intervenções por parte de pessoas que estavam em posição de fazer algo. Havia muitos sinais de alerta e, quando se olha para isso agora, imensas declarações sinistras da parte dele, nas quais dizia que queria matar pessoas.

: Chamo-me Tessa Weinberg e estão a ouvir o podcast da IRE Radio. À medida que o número de vítimas do tiroteio continua a aumentar, os repórteres do Sun Sentinel mobilizaram-se e começaram a procurar respostas.

: Estavam a acontecer tantas coisas ao mesmo tempo. Naquele primeiro dia, não sabíamos quão grave era a situação, nem, claro, quantos mortos havia. Sabes quem era o atirador. Todas essas coisas eram apenas, sabes, mistérios que se estavam a revelar muito rapidamente. Naquele primeiro dia, ou por aí, havia muita confusão, muito caos. Nem mesmo as autoridades sabiam o que se passava. Também estavam a tentar perceber o que tinha acontecido.

: Trata-se de Megan O’Matz, uma repórter de investigação do Sun Sentinel que trabalhou com a Brittany e uma equipa de repórteres para investigar o passado de Cruz. A Megan estava a regressar de uma reportagem quando soube do tiroteio. A sua casa ficava mais perto do que o escritório. Por isso, dirigiu-se para lá para começar a fazer chamadas. De volta à redacção, o primeiro pensamento de Brittany foi para a sua própria filha adolescente, que frequenta outra escola pública.

: E eu apenas sabia como eles devem estar petrificados por serem jornalistas há 20 anos, não se atordoaram com algo tão humilhante.

: Não houve nenhum e-mail em massa enviado à redacção a dizer: “Todos à obra”. Depois de terem coberto inúmeros furacões e um tiroteio num aeroporto no ano anterior, os jornalistas do Sun Sentinel sabiam como reagir a notícias de última hora. Procuraram formas de aceder à informação e começaram a fazer a cobertura. O primeiro passo de Brittany foi ver o que se estava a passar nas redes sociais.

: Estava no Twitter porque sou um grande fã do Twitter e estou sempre lá. E, nesta história, foi realmente uma excelente ferramenta, não só para obter informações, mas também para encontrar vídeos ou relatos em primeira pessoa; foi mesmo incrível, porque os alunos estavam lá.

: A Brittany estava a enviar tweets dignos de nota em torno da redacção e a certificar-se de monitorizar o que outros pontos de venda estavam a relatar. Numa situação de notícias de última hora desta envergadura. A Bretanha queria estar atenta ao que os outros jornalistas estavam a encontrar.

: Esta foi uma situação em que não só toda a equipa da nossa redação se mobilizou, como todas as principais agências noticiosas do país estavam a cobrir o assunto numa notícia de última hora. Os diferentes repórteres estão a descobrir coisas diferentes. Assim, se víssemos uma fonte ou testemunha que outro meio de comunicação tivesse encontrado, alguém teria de tomar nota desse nome: será alguém a quem queremos voltar a contactar ou será um registo que queremos obter?.

: Para encontrar pessoas que pudessem conhecer o Cruz pessoalmente, a Brittany recorreu ao Facebook. A Lynda Cruz, mãe do Nikolas, tinha falecido em 2017, mas a sua página do Facebook continuava ativa. Assim, a Brittany começou por aí e passou a enviar pedidos de amizade aos amigos da Lynda.

: Quem usa o Facebook sabe que, se não for amigo de alguém e lhe enviar uma mensagem, essa pessoa não a vai ver. Mas vê-se quando alguém tenta adicionar-nos como amigo. Por isso, comecei a tentar adicionar pessoas como amigos.

: À medida que a Bretanha vasculhava as redes sociais, outros repórteres começaram a procurar registos.

: Para mim, há uma espécie de triagem, uma ordem de prioridades quando se está a cobrir um caso de grande envergadura. Primeiro, é preciso apresentar o pedido de acesso aos registos, porque isso vai demorar algum tempo. E, neste caso, há muitos registos públicos. Há documentos relativos ao processo sucessório e havia alguns registos escolares. Havia registos do gabinete do xerife. Chamadas para o 112, transcrições e todo o tipo de registos.

: Cruz tinha-se mudado quando era criança. Por isso, uma das primeiras coisas que os repórteres quiseram apanhar foram os endereços de todos os lugares onde tinha vivido.

: Isso foi fundamental para que pudéssemos, posteriormente, solicitar informações sobre quaisquer incidentes policiais ocorridos nesses endereços. E como ele tinha vivido em endereços abrangidos por diferentes autoridades policiais, foi necessário apresentar pedidos distintos.

: Colocar esses pedidos atempadamente foi uma enorme ajuda.

: Diria que alguns dos registos e chamadas para o 112 mais interessantes vieram dos gabinetes do xerife, que simplesmente pediram informações sobre toda a atividade registada nesses endereços ao longo dos anos. E foi assim que se pôde ver tudo, desde quando ele era pequeno e atirou uma pedra a alguém até ao momento em que foi comprar uma arma, já mais velho.

: Embora esses documentos tivessem revelado mais detalhes aos jornalistas sobre a vida familiar de Cruz, ainda havia lacunas na história. No entanto, descobriram que muitos dos registos que lhes permitiriam saber mais não eram públicos.

: Estás a lidar com registos confidenciais de alunos. Estás a lidar com registos de saúde mental. Estás a lidar com uma criança, durante a maior parte da sua vida. Por isso, muitas destas informações não são de domínio público. Estamos perante uma investigação criminal em curso e um caso de grande repercussão a nível nacional, que todo o país e o mundo inteiro estão a acompanhar. Por isso, as autoridades estão a tomar medidas rigorosas. As pessoas têm receio de serem citadas.

: A opção seguinte do repórter. Pedir às fontes que lhes divulgassem registos, por exemplo: Cruz tinha mudado de escola ao longo dos anos e os repórteres queriam ver o que os registos disciplinares da escola lhes poderiam revelar. Mas esses registos eram confidenciais.

: O seu historial escolar era complicado porque quando fez o tiroteio já tinha 19 anos, por isso tinha uma história escolar completa.

: Tivemos apenas de nos reunir e dizer se conhecemos um professor que possa estar disposto a divulgar-nos os seus registos disciplinares? E que tipo de professor teria uma motivação para o fazer? Deveríamos tentar encontrar este tipo de professor? E por isso, apenas tentando realmente definir a estratégia de quem nos poderia ajudar mais.

: A obtenção de fontes para registos de fugas requer persuasão e empatia.

: Querem dizer-lhe coisas, mas algumas pessoas estão relutantes em obter os seus registos ou receiam que as suas impressões digitais sejam encontradas neles se entrarem num sistema e os retirarem para si. Portanto, estas coisas são apenas desafios com os quais lidamos diariamente, fazendo com que as pessoas se sintam à vontade para nos ajudar.

: Basicamente, dissemos que estamos a tentar contar a história e ajudar as pessoas a compreender o que correu mal, como isto poderia ter sido evitado e o que há de errado com o sistema. E, como sabe, queremos que a verdade venha ao de cima. Se apelarmos à ideia da verdade e de chegar à verdade, a maioria das pessoas concorda com isso.

: Por todo o lado, encontraram pais angustiados, membros da família, funcionários governamentais.

: Havia tanta indignação em tantos aspetos diferentes da história que as pessoas queriam dar a conhecer isso. E acho que, numa situação como esta, a gente pondera se vai meter-se em sarilhos por lançar um disco. Quer dizer, será que vamos mesmo ser penalizados por lançar um disco de alguém que alvejou 34 pessoas, das quais 17 morreram?

: E, de certa forma, o facto de o tiroteio ter ocorrido nas imediações do Sun Sentinel deu-lhes uma vantagem. Tinham relações bem consolidadas com fontes da comunidade e sabiam que podiam confiar nelas.

: Estamos nesta comunidade. Já abordámos este assunto. Conhecemos as nossas fontes. Sabemos em quem podemos confiar. Por isso, quando as pessoas nos forneciam informações, não era como se duvidássemos da veracidade dos documentos que recebíamos. E isso deve-se ao facto de termos laços tão profundos aqui. Acho que se fosse parar de repente a outra comunidade onde não soubesse com quem estava a lidar, teria mais receio quanto à autenticidade dos documentos. Mas, neste caso, sabíamos exatamente com quem estávamos a lidar.

: À medida que as informações iam surgindo, tornou-se essencial que os repórteres se mantivessem organizados. Eles traçaram a vida de Cruz utilizando uma linha do tempo. Numa situação como esta, com tantos elementos em movimento, precisavam de mais do que uma.

: Temos vários prazos a cumprir para ele. Uma linha do tempo das suas interacções com a polícia, outra linha do tempo dos seus eventos escolares, outra linha do tempo global da sua vida relativamente a quando nasceu e quando o seu pai faleceu e quando se mudaram para um determinado lugar e quando compraram a sua casa. As linhas do tempo são realmente úteis nisto. Assim, pode ver um padrão de vida muito mais fácil quando anotar datas e o que aconteceu.

: Anotaram cada detalhe que aprenderam e colocaram-no em ordem cronológica.

: E foi assim que percebemos que três dias depois de ter sido expulso da Marjory Stoneman Douglas High School ele comprou a arma que usou para matar tanto estudantes como educadores.

: Megan soube por um relatório de detenção que Cruz tinha comprado a arma que usou no tiroteio em Fevereiro de 2017. E ela também sabia pelos registos escolares que ele tinha sido expulso, nesse mesmo mês.

: Por isso, queria igualar quantos dias se passaram entre a expulsão e a compra da arma. E estes estão em registos separados. É preciso saber que a, essa informação existe e tentar saber que eles podem encaixar.

: E como outro repórter do Sun Sentinel tinha entrevistado o advogado da loja de armas onde Cruz tinha comprado a arma, conseguiram descobrir a data exacta em que a comprou. Um facto que estava em qualquer registo público.

: E, de facto, acabou por se verificar que ele tinha comprado a arma três dias depois de ter sido expulso. Quer dizer, ele só a utilizou um ano mais tarde. Mas só o facto de a ter comprado no prazo de três dias foi, na minha opinião, muito interessante e revelador, e utilizámos essa informação no perfil.

: E isso, para mim, foi simplesmente um facto muito significativo. Por isso, houve muita colaboração com outros repórteres, atravessando a sala para perguntar: “Ei, sabes disto e daquilo?”, algo que continuámos a fazer porque seremos nós que vamos manter a história viva.

: Pouco a pouco, com base nos registos e nas entrevistas, os jornalistas conseguiram compor um retrato de Nikolas Cruz. Ele tinha sido adotado à nascença e criado numa família amorosa. Uma anedota contada por uma fonte ajudou os jornalistas a compreender melhor a sua infância. Uma fonte tinha dito à Brittany que, se ela fosse a um parque local, veria o quanto a mãe de Cruz, Lynda, tinha sido dedicada à comunidade e aos seus filhos. A fonte disse que os nomes de Cruz e do seu irmão adotivo podem ser encontrados no parque, porque Lynda tinha ajudado a construí-lo.

: Mandámos uma repórter ao parque. Ela procurou por todo o lado e encontrou os nomes dos rapazes. Estavam nas ripas da vedação, e havia uma ripa que dizia ’Nikolas J Cruz» e a que estava ao lado dizia «Zachary Cruz». Tiramos uma fotografia. E, claro, assim que a Câmara Municipal viu isso na reportagem, foram lá e retiraram aquelas ripas da vedação. Mas era um pormenor tão fixe de incluir que dizia muito sobre o tipo de mãe que a Lynda Cruz era.

: Mas Lynda teria de criar por conta própria Cruz que tinha sido diagnosticada com atrasos de desenvolvimento aos 3 anos de idade.

: Durante grande parte da sua vida, a sua mãe foi mãe solteira. O seu pai morreu. Teve também um irmão adoptivo que também teve algumas lutas emocionais. Portanto, esta era uma mulher que estava a lidar com rapazes muito desafiantes. Podia-se ver que no relatório da polícia ela telefonava regularmente.

: Cruz tinha sido diagnosticada com perturbações emocionais e comportamentais. E Megan gerou uma longa lista, notando cada vez que uma era mencionada.

: Alguns deles estavam nos registos escolares. Alguns estavam em coisas que a mãe diria à polícia quando eles viessem. Por isso, eu arranjei uma lista de TDAH, deficiência emocional comportamental, a mãe disse desordem obsessiva compulsiva, problemas de raiva. Portanto, esta era claramente uma criança que tinha muitos problemas.

: À medida que Cruz foi envelhecendo, os seus problemas foram-se intensificando. Causou problemas na escola e no oitavo ano mudou de instalações para uma que oferecia um programa para crianças emocionalmente e comportamentalmente deficientes. Um relatório do sistema escolar levou os repórteres a mostrarem como ele começou a perder o controlo.

: Foi antes de ele ir para a Stoneman Douglas. Era uma espécie de avaliação para ver se ele estava pronto para ir para uma escola “normal” e falava sobre isso; ele verificava muito as suas notas. Quer dizer, ele estava muito interessado nos estudos e em tirar boas notas. E depois dizia algo do tipo: “Ah, mas ele tem pouca capacidade de discernimento. Um colega disse-lhe para saltar da traseira de um autocarro e ele fez-o. E ele tem um grande interesse por terroristas, armas e matar.“ E a frase seguinte dizia: ”O Nikolas nem sempre levanta a mão nas aulas.» E ler aquilo foi simplesmente chocante.

: Os responsáveis da escola tomaram nota do comportamento preocupante de Cruz. O mesmo aconteceu com as agências estatais e o FBI. Alguém próximo da família tinha alertado o FBI de que temia que Nikolas Cruz pudesse vir a ser um atirador numa escola, com base em publicações nas redes sociais. E, antes disso, um blogueiro tinha alertado o FBI de que um utilizador chamado Nikolas Cruz tinha comentado na sua página do YouTube, escrevendo: “Vou tornar-me um atirador profissional em escolas.”

: Isso revelou que houve falhas a todos os níveis. E foi tão estranho neste caso, em que mais valia andar por aí com um cartaz a dizer: “Quero dar um tiroteio numa escola”, porque, no fundo, foi isso que ele disse; a polícia teve inúmeros, inúmeros contactos com ele. Quero dizer, foram tantas as razões….

: As dificuldades de Cruz na escola só se agravaram com a morte da sua mãe, em novembro de 2017, apenas alguns meses antes do tiroteio. Cruz ficou devastado e perdido, segundo fontes que falaram aos jornalistas. E os irmãos foram viver com uma antiga vizinha. Não durou muito tempo. Cruz envolveu-se numa briga com a vizinha e o filho dela e foi expulso de lá. Numa transcrição de uma chamada para o 112, é possível ouvir Cruz a descrever a briga a um operador.

: E o senhor ficou nesta casa e ficou furioso e estava a esmurrar coisas e depois eles vieram atrás de si.

: Sim.

: Muito bem.

: A questão é que perdi a minha mãe há alguns anos. Por isso, estou a lidar com várias coisas neste momento.

: Eu compreendo.

: A sua voz começou a estalar e pode ouvir-se um pouco de emoção neste jovem que perdeu a sua mãe.

: Estes foram apenas alguns dos momentos que os jornalistas descobriram sobre a vida conturbada de Cruz. À medida que os jornalistas iam descobrindo cada vez mais sobre o adolescente, fizeram o possível para retratar com precisão quem ele era.

: As pessoas têm histórias, experiências e acontecimentos que as moldaram. E cabe-nos a nós tentar explicar isso de forma exaustiva, para que os outros possam compreender. Por isso, não sabemos o verdadeiro motivo deste tiroteio — se é que alguma vez o saberemos. Quero dizer, ele é simplesmente um indivíduo com graves perturbações. Mas tudo isto aponta para as pressões a que ele estava sujeito. Por isso, estamos apenas a tentar retratar os principais acontecimentos da sua vida e dar a conhecer um pouco mais sobre o seu passado, bem como aquilo de que sofria e com que se debatia ao longo da sua vida.

: Brittany desenhou as suas próprias experiências de vida enquanto pensava em como escrever sobre Cruz.

: O meu pai era diretor de prisão e passei toda a minha infância rodeado de pessoas que, basicamente, tinham cometido crimes. E sei que são seres humanos e que não é uma situação de preto e branco; toda a gente tem uma história para contar e que o Nikolas teve uma vida triste. Quero dizer, foi triste. A verdade é a verdade. E é importante que as pessoas compreendam o que leva a algo assim e, especialmente neste caso, não temos propriamente um motivo. Não sabemos se ele teve como alvo pessoas específicas. Não sabemos por que razão ele escolheu aquele dia, um ano depois de ter comprado a arma. E, por isso, para compreender, a única via a seguir é a sua história e a sua infância.

: E quando a Megan foi a uma das primeiras audiências do Cruz após o tiroteio, chamou-lhe a atenção o facto de ninguém da família dele ter comparecido em tribunal para o apoiar.

: Aqui estava uma espécie de perfil desta pessoa perdida e solitária e quando finalmente foi a tribunal para isto, a sua primeira aparição não havia ninguém na sala de audiências para ele.

: Uma coisa que realmente me marcou foi o quão sozinho ele estava; várias pessoas utilizaram os termos «perdido» e «solitário» para o descrever, o que me impressionou bastante. E, entre as pessoas que comentaram a história, algumas criticaram-na por ser demasiado compreensiva para com ele, o que eu já imaginava que iria acontecer. Mas acho que é importante ser justo, mesmo com um assassino em massa.

: Pouco tempo depois do tiroteio, os meios de comunicação nacionais arrumaram as suas câmaras e partiram para cobrir a próxima notícia de última hora. Por isso, cabe aos repórteres locais dar conta das consequências que o tiroteio está a ter na sua comunidade.

: Nada do que já abordámos aqui teve um impacto tão grande na comunidade e encheu toda a comunidade de tristeza. Nas duas primeiras semanas, podia ter chorado a qualquer momento. Provavelmente ainda conseguiria, só de pensar em todas as diferentes perdas. E alguns dos vídeos que vimos, mas que não utilizámos, eram simplesmente horríveis, ao ver o que estas crianças passaram. Não tem sido a mesma coisa. Onde quer que se vá, toda a gente está a falar sobre isso.

: Os jornalistas têm-se empenhado em cobrir as consequências do tiroteio, sem deixar de lado as suas áreas de cobertura habituais. Têm assistido aos efeitos do tiroteio a alastrarem-se a outras áreas, à medida que se desenrolam os debates sobre a segurança nas escolas, a legislação relativa às armas e os exercícios de simulação de tiroteios. Mesmo para os jornalistas mais experientes do Sun Sentinel, o tiroteio de Parkland foi algo totalmente diferente de tudo o que já tinham visto antes.

: Esta não é uma história típica. Não é o tipo de história que já vivi no passado. É uma situação de natureza intensa que se prolonga dia após dia, com muitos, muitos elementos novos. E não sei quando é que isto vai “acabar”. Estamos todos de coração partido com o que aconteceu. É impossível não ficarmos comovidos com a ideia de todas estas crianças a morrerem nas suas salas de aula; é algo que nos parte o coração.

: São os pequenos gestos de apoio que têm tornado esta cobertura incansável um pouco mais fácil. Jornalistas de todo o país enviaram doces e peluches ao Sun Sentinel. Pagaram as contas de bares e ofereceram palavras de conforto.

: Na verdade, neste momento, na redacção, temos alguns cães de terapia porque os jornalistas precisam de terapia. Mas alguns dos cães de terapia que foram ter com Marjory Stoneman Douglas para fazer as crianças sentirem-se melhor estão hoje aqui na redacção.

: Fora da redacção, os repórteres têm tentado tirar um dia de folga de vez em quando para cuidar da saúde mental, mas tem sido difícil. As coisas em casa começaram a ficar por fazer, quer se trate da roupa suja, das compras ou da creche dos miúdos. A Megan tinha acabado de começar uma remodelação da cozinha quando ocorreu o tiroteio.

: Chegas a casa no final do dia e simplesmente desabas. E, no meu caso, estou a varrer serradura e só a esperar poder, um dia, reunir os meus filhos novamente. Mas sabes que acabas por colocar as coisas em perspetiva, porque isso é uma coisa menor em comparação com o que todas estas famílias estão a passar, que perderam entes queridos, e há muitos, muitos, muitos profissionais na nossa comunidade — sejam eles responsáveis escolares ou agentes da polícia — que também estão a fazer o seu trabalho de uma forma muito intensa e durante longas, longas horas. E não se trata apenas dos meios de comunicação social.

: A comunidade tem notado a dedicação do jornal. O Sun Sentinel revelou novas informações sobre o caso e destacou equipas de jornalistas para cobrir as consequências.

: As pessoas agradeceram-nos imenso. Recebemos um feedback tão positivo da comunidade agradecendo-nos por termos dado a esta atenção a 100% e tanta cobertura. E por isso fizemos definitivamente a coisa certa com isso.

: Logo após o tiroteio, o distrito escolar emitiu um comunicado a pedir aos meios de comunicação que não contactassem as famílias das vítimas.

: Isto ilustra na perfeição porque é que é um pedido ofensivo e ridículo pedir aos meios de comunicação social que, por favor, não invadam o espaço das famílias das vítimas devido ao que aconteceu aqui. Elas tinham algo a dizer e isso transformou-se num movimento todo.

: Desde marchas nacionais a novas leis sobre armas na Florida, os repórteres sabem que isto é apenas o começo. Prosseguindo, alguns dos aspectos mais importantes da reportagem estarão a circular até fontes anteriormente hesitantes e a manter um registo meticuloso dos pedidos de registos. Manter-se organizado é enorme, disse Megan. Ela disse que gosta de fazer cópias e cópias de segurança dos registos, quer seja em unidades flash a enviá-los por e-mail para outro servidor privado ou a fazer impressões.

: E tudo isso pode não parecer muito espetacular ou pode não ser evidente à primeira vista, mas ajuda mesmo muito à medida que vais montando estas histórias. Trata-se de reunir todos os registos de que tenhas conhecimento, saber onde se encontram, acompanhar a sua localização, acompanhar os teus pedidos de registos e ser capaz de identificar elementos que se encaixem mais à frente. Porque, mais uma vez, esta história vai prolongar-se por meses e meses e meses.

: Os jornalistas podem não saber quando é que as coisas voltarão ao normal em Parkland, na Flórida — se é que alguma vez voltarão —, mas uma coisa sabem: vão permanecer no local pelo tempo que for necessário.

: É um evento de resistência. Sabe-se que se tem de voltar a ele. E é preciso ter o suficiente, a energia mental para continuar a investigar a história, depois de todos os outros se terem dedicado a outras histórias. Penso que devemos à comunidade que não desista.

: Obrigado por nos ouvirem. Consultem as notas deste episódio para acederem aos links para a investigação do Sun Sentinel, bem como a recursos para a cobertura jornalística sobre o trauma causado pelas armas de fogo e notícias de última hora. Podem subscrever o podcast no iTunes, no Stitcher, no Google Play ou em qualquer outra plataforma onde costumem ouvir os vossos podcasts. E pode passar horas a ouvir as histórias por trás de algumas das melhores reportagens de investigação do país. Em IRE.org/podcast. O IRE Radio Podcast é gravado nos estúdios da KBIA. Blake Nelson cria a nossa arte para cada episódio. Sarah Hutchins é a nossa editora. De Columbia, no Missouri, sou a Tessa Weinberg.

: IRE. IRE. IRE Radio Podcast.

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