Son toplant\u0131n\u0131z\u0131 de\u011ferli buldunuz mu? E\u011fer bulmad\u0131ysan\u0131z, d\u00fcnya \u00e7ap\u0131ndaki milyonlarca \u00e7al\u0131\u015fanla pek \u00e7ok ortak noktan\u0131z var demektir.<\/p>\n\n\n\n
Toplant\u0131lar plan ve program yapmak i\u00e7in bir f\u0131rsat olu\u015fturmak yerine, yakla\u015f\u0131k olarak \u00dcst d\u00fczey y\u00f6neticilerin 65%'si<\/a> toplant\u0131lar\u0131n i\u015flerini tamamlamalar\u0131n\u0131n \u00f6n\u00fcnde bir engel oldu\u011funu s\u00f6yledi. Bir sonraki toplant\u0131n\u0131za farkl\u0131 bir \u015fekilde yakla\u015f\u0131n ve etkili not alma yoluyla toplant\u0131y\u0131 daha de\u011ferli hale getirin.<\/p>\n\n\n\n Sizin ve ekibinizin ba\u015fvurabilece\u011fi bilgileri kaydetmek, her toplant\u0131n\u0131n de\u011ferini art\u0131rmak i\u00e7in hayati \u00f6nem ta\u015f\u0131r. Bu makalede toplant\u0131 notlar\u0131 alman\u0131n en etkili yollar\u0131 ve bunun neden bu kadar \u00f6nemli oldu\u011fu tart\u0131\u015f\u0131lacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n D\u00fczenli kalmak ve hesap verebilir olmak, neden toplant\u0131 notlar\u0131 alman\u0131z gerekti\u011finin ikiz s\u00fctunlar\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Tercih etti\u011finiz y\u00f6ntem ne olursa olsun, ekibinizin toplant\u0131 notlar\u0131 ile toplant\u0131 tutanaklar\u0131 aras\u0131ndaki fark\u0131 bildi\u011finden emin olun.<\/p>\n\n\n\n Tutanaklar, denetimin bir par\u00e7as\u0131n\u0131 olu\u015fturabilecek resmi belgelerdir. Tutanak tutmak, kamuya a\u00e7\u0131k oturumlar veya y\u00f6netim kurulu toplant\u0131lar\u0131 gibi resmi durumlar i\u00e7in tasarlanm\u0131\u015ft\u0131r. \u00c7o\u011fu senaryo i\u00e7in s\u0131radan, gayri resmi toplant\u0131 notlar\u0131 yeterli olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bunu ak\u0131lda tutarak, neden iyi toplant\u0131 notlar\u0131 almay\u0131 \u00f6\u011frenmelisiniz?<\/p>\n\n\n\n Baz\u0131 insanlar\u0131n keskin haf\u0131zalar\u0131 vard\u0131r ve bu sayede her \u015feyi hi\u00e7 ka\u00e7\u0131rmadan beyinlerinde dosyalayabilirler. Di\u011ferleri ise referans alabilecekleri toplant\u0131 notlar\u0131 olmadan duyduklar\u0131 bir\u00e7ok \u015feyi unuturlar.<\/p>\n\n\n\n Bir meslekta\u015f\u0131n\u0131zdan hat\u0131rlatma istemek yaln\u0131zca her \u015feyi m\u00fckemmel bir \u015fekilde hat\u0131rlad\u0131\u011f\u0131nda i\u015fe yarar, ancak bu durum nadiren ger\u00e7ekle\u015fir. Bir SSOT olu\u015fturmak Telefon oyununa girmeyi \u00f6nler, bu sayede k\u00fcm\u00fclatif hata<\/a> hat\u0131rlama do\u011frulu\u011funu azalt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n D\u00f6n\u00fcm noktas\u0131 niteli\u011findeki kararlar\u0131n ve \u00f6nemli noktalar\u0131n belgelenmesi, herkesin ayn\u0131 sayfada olmas\u0131 i\u00e7in ekibinizin geri d\u00f6nebilece\u011fi bir SSOT olu\u015fturur.<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fbirli\u011fi, t\u00fcm ekiplerin en kritik y\u00f6nlerinden biridir ve birlikte \u00e7al\u0131\u015fma, sorun \u00e7\u00f6zme ve etkili ileti\u015fim kurma bi\u00e7imlerini geli\u015ftirir. Ancak, 39% \u00e7al\u0131\u015fan say\u0131s\u0131<\/a> meslekta\u015flar\u0131n\u0131n yeterince i\u015fbirli\u011fi yapmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 iddia ediyor.<\/p>\n\n\n\n Toplant\u0131 notu alma, e\u015fzamans\u0131z kat\u0131l\u0131m yoluyla i\u015fbirli\u011fini geli\u015ftirir. Birisi program \u00e7ak\u0131\u015fmas\u0131, tatil veya izin nedeniyle bir toplant\u0131ya kat\u0131lamazsa, ayr\u0131nt\u0131l\u0131 notlar\u0131n payla\u015f\u0131lmas\u0131 onlar\u0131 h\u0131zl\u0131 bir \u015fekilde h\u0131zland\u0131rabilir.<\/p>\n\n\n\n Bilim insanlar\u0131, insanlar\u0131n g\u00f6rd\u00fckleri, duyduklar\u0131, okuduklar\u0131 ve deneyimledikleri \u015feyleri ne kadar iyi hat\u0131rlayabildiklerini anlamak i\u00e7in y\u00fczy\u0131l\u0131 a\u015fk\u0131n bir s\u00fcredir haf\u0131za ve hat\u0131rlama \u00fczerine \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorlar. Alman psikolog Hermann Ebbinghaus<\/a> bilginin ne kadar \u00e7abuk kayboldu\u011funu g\u00f6steren Unutma E\u011frisi'ni yaratt\u0131.<\/p>\n\n\n\n Onun modeline g\u00f6re, ortalama bir insan \u015funlar\u0131 unutur 50% bilgi<\/a> \u00f6\u011frendikten sonraki bir saat i\u00e7inde. 24 saat sonra bu say\u0131 70%'ye y\u00fckselir.<\/p>\n\n\n\n Toplant\u0131larda not almak, hat\u0131rlaman\u0131z\u0131 h\u0131zland\u0131rarak ekiplerin bilgileri daha iyi hat\u0131rlamas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur. Ayn\u0131 i\u00e7eri\u011fi defalarca tekrarlamak i\u00e7in gereksiz yere takip toplant\u0131lar\u0131na ba\u015fvurulmas\u0131n\u0131 \u00f6nler.<\/p>\n\n\n\n Hat\u0131rlanabilirli\u011fi art\u0131rman\u0131n yan\u0131 s\u0131ra, takip toplant\u0131lar\u0131na olan ihtiyac\u0131 azaltmak ekibinizin \u00fcretkenli\u011fini art\u0131r\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Hayallere dalmak toplant\u0131larda s\u0131k\u00e7a rastlanan bir durumdur. Bir ara\u015ft\u0131rmaya g\u00f6re, 10 \u00e7al\u0131\u015fandan 9'u<\/a> Bir toplant\u0131n\u0131n ortas\u0131nda dikkatinizin da\u011f\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 kabul edin. Ortalama bir insan, uzun s\u00fcreler boyunca tam odaklanmay\u0131 ve konsantrasyonu s\u00fcrd\u00fcrmekte zorlan\u0131r. Harekete ge\u00e7mek, toplant\u0131lardaki bireylerin dikkatlerinin da\u011f\u0131lmas\u0131n\u0131 \u00f6nleyebilir ve kat\u0131l\u0131m\u0131 art\u0131rabilir.<\/p>\n\n\n\n Toplant\u0131 notlar\u0131n\u0131n nas\u0131l al\u0131naca\u011f\u0131n\u0131 bilmek, zihni me\u015fgul eden ve sunulan kavramlara odaklanmaya zorlayan bir faaliyettir. <\/p>\n\n\n\n Dikkatinizi da\u011f\u0131tacak \u015feylerden ka\u00e7\u0131nmakta zorlan\u0131yorsan\u0131z, not alma al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 edinmek size yard\u0131mc\u0131 olabilir.<\/p>\n\n\n\n Hesap verebilirlik, \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n yapt\u0131klar\u0131 i\u015ften gurur duymalar\u0131n\u0131, morallerini y\u00fckseltmelerini ve memnuniyetlerini art\u0131rmalar\u0131n\u0131 sa\u011flar. Ne yaz\u0131k ki, 82% y\u00f6neticilerin<\/a> ba\u015fkalar\u0131n\u0131 sorumlu tutma becerilerinin s\u0131n\u0131rl\u0131 oldu\u011funu ya da hi\u00e7 olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 kabul etmi\u015flerdir.<\/p>\n\n\n\n Ayr\u0131nt\u0131l\u0131 toplant\u0131 notlar\u0131, bir fikirden kimin sorumlu oldu\u011funu, \u00f6nemli bir noktay\u0131 kimin dile getirdi\u011fini ve hangi \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n belirli performans hedeflerine ula\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131 ortaya koyarak hesap verebilirlik i\u00e7in bir SSOT sa\u011flar.<\/p>\n\n\n\n De\u011ferli ekip \u00fcyelerinin tan\u0131nmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur. Ayr\u0131ca t\u00fcm projeler boyunca devam eden tutarl\u0131 bir konu sa\u011flar.<\/p>\n\n\n\n Toplant\u0131larda not almak, pek \u00e7ok ki\u015finin modas\u0131 ge\u00e7mi\u015f bir uygulama olarak g\u00f6r\u00fcp g\u00f6z ard\u0131 etti\u011fi bir uygulamad\u0131r. G\u00fcn\u00fcm\u00fcz\u00fcn h\u0131zl\u0131 tempolu \u00e7al\u0131\u015fma ortamlar\u0131nda bile, bu denenmi\u015f ve test edilmi\u015f teknik hala etkileyici faydalar sa\u011flamaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Peki de\u011ferli toplant\u0131 notlar\u0131 alman\u0131n s\u0131rr\u0131 nedir? \u0130\u015fte bilmeniz gerekenler.<\/p>\n\n\n\n Toplant\u0131 notlar\u0131 alman\u0131n tek bir yolu yoktur. Farkl\u0131 modeller \u015firket ihtiya\u00e7lar\u0131, roller, ortamlar ve \u00f6\u011frenme stilleri ile daha iyi uyum sa\u011flar. Baz\u0131 \u00e7al\u0131\u015fanlar s\u00fcrekli olarak belirli bir modele ba\u011fl\u0131 kal\u0131rken, di\u011ferleri kendi modellerini geli\u015ftirebilir.<\/p>\n\n\n\n Bir lider olarak \u00f6nemli olan, ekibinize kendileri i\u00e7in uygun olan modeli se\u00e7me esnekli\u011fi ve \u00f6zg\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc vermenizdir. A\u00e7\u0131k\u00e7as\u0131, resmi tutanaklar tutuyorsan\u0131z, tutarl\u0131 bir formatta karar k\u0131lmal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fte en pop\u00fcler modellerden d\u00f6rd\u00fc.<\/p>\n\n\n\n Cornell y\u00f6ntemi bir sayfay\u0131 iki s\u00fctuna b\u00f6ler: solda daha k\u00fc\u00e7\u00fck bir s\u00fctun ve sa\u011fda daha b\u00fcy\u00fck bir s\u00fctun.<\/p>\n\n\n\n Sol s\u00fctun, bir toplant\u0131da ortaya at\u0131lan temel fikirleri ve kavramlar\u0131 vurgulamak i\u00e7in ayr\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. Konuyu tan\u0131mlar. Sa\u011f tarafta ise bu kilit fikirlerin detaylar\u0131na yer vereceksiniz.<\/p>\n\n\n\n Toplant\u0131lar boyunca konu\u015fma konular\u0131 de\u011fi\u015firken, ana fikirleri ve bu fikirlerin i\u00e7 i\u015fleyi\u015fini yakalamak odaklanman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olabilir.<\/p>\n\n\n\n Anahat y\u00f6ntemi, g\u00fcndemi \u00f6nceden ald\u0131\u011f\u0131n\u0131z toplant\u0131lar i\u00e7in en uygun y\u00f6ntemdir.<\/p>\n\n\n\n Toplant\u0131 \u00f6ncesi g\u00fcndemler genellikle stratejik planlama oturumlar\u0131 veya \u00fc\u00e7 ayl\u0131k g\u00f6zden ge\u00e7irmeler gibi \u00f6nemli toplant\u0131lar i\u00e7in tasarlan\u0131r. Anahat y\u00f6ntemi ile g\u00fcndemi kopyalayacak ve her maddenin alt\u0131nda not almak i\u00e7in bo\u015fluk b\u0131rakacaks\u0131n\u0131z.<\/p>\n\n\n\n \u00c7eyrek not alma y\u00f6ntemi, notlar\u0131n\u0131z\u0131 d\u00f6rt kategoriye ay\u0131rmaya dayan\u0131r. Sayfada d\u00f6rt \u00e7eyrek olu\u015fturun ve bunlar\u0131 \u015fu \u015fekilde etiketleyin:<\/p>\n\n\n\n Kritik noktalar\u0131 ve \u00f6nemli ayr\u0131nt\u0131lar\u0131 ilk \u00e7eyre\u011fe, di\u011fer her \u015feyi de ilgili di\u011fer \u00fc\u00e7 \u00e7eyre\u011fe yerle\u015ftirin.<\/p>\n\n\n\n Slayt y\u00f6ntemiyle, ister sorular ister daha ince ayr\u0131nt\u0131lar olsun, her t\u00fcrl\u00fc notu do\u011frudan slaytlar\u0131n kopyas\u0131na ekleyebilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n Do\u011frudan slaytlar \u00fczerine not almak, daha sonra kullanaca\u011f\u0131n\u0131z d\u00fc\u015f\u00fcnceleriniz i\u00e7in an\u0131nda bir yap\u0131 ve ba\u011flam sa\u011flar.<\/p>\n\n\n\n Bir sunum i\u00e7in haz\u0131rlan\u0131yorsan\u0131z, sunum yapan ki\u015fiden toplant\u0131dan \u00f6nce slaytlar\u0131n\u0131 sizinle payla\u015fmas\u0131n\u0131 isteyin.<\/p>\n\n\n\n Notlar tutanak gibi de\u011fildir. Toplant\u0131 s\u0131ras\u0131nda herkes not almal\u0131d\u0131r. Notlar\u0131n\u0131z sadece bir toplant\u0131da s\u00f6ylenenleri ve yap\u0131lanlar\u0131 kaydetmek i\u00e7in tasarlanmam\u0131\u015ft\u0131r. Onlar sadece kendi d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi eklemek i\u00e7in bir temel olu\u015fturur.<\/p>\n\n\n\n Etkili i\u015fbirli\u011finin anahtar\u0131, geni\u015f bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 yelpazesini bir araya getirmektir. Yeni d\u00fc\u015f\u00fcnceler ve inovasyon, herkesin toplant\u0131ya katk\u0131 sa\u011flamas\u0131yla ortaya \u00e7\u0131kar.<\/p>\n\n\n\n Ekip liderleri herkesin not almas\u0131n\u0131 sa\u011flamal\u0131d\u0131r, b\u00f6ylece herkes neyin ele al\u0131nd\u0131\u011f\u0131n\u0131 net bir \u015fekilde anlar ve ekiplerinin t\u00fcm potansiyelini kullanabilirler.<\/p>\n\n\n\n Not alma konusunda acemi olanlar genellikle toplant\u0131daki her \u015feyi kelimesi kelimesine yazmalar\u0131 gerekti\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcrler. Her sat\u0131r\u0131 kaydetmek konunun \u00f6z\u00fcne inmez ve sadece bir transkript sunar.<\/p>\n\n\n\n Notlar\u0131 yaz\u0131ya d\u00f6kmek kolay olsa da, yine de \u00f6nemli noktalar\u0131 manuel olarak \u00e7\u0131karman\u0131z gerekir.<\/p>\n\n\n\n Toplant\u0131 ba\u015flad\u0131\u011f\u0131nda, temel kavramlar\u0131 not alma ve bunlar\u0131 geni\u015fletme al\u0131\u015ft\u0131rmas\u0131 yap\u0131n. Tutanaklar\u0131n aksine, notlar sizin i\u00e7in tasarlanm\u0131\u015ft\u0131r, bu nedenle onlar\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizle geni\u015fletmelisiniz.<\/p>\n\n\n\n Teoride, toplant\u0131lar harekete ge\u00e7mek i\u00e7in tasarlanm\u0131\u015ft\u0131r. Ancak, ortalama olarak Ayda 31 saat<\/a> verimsiz toplant\u0131larda bo\u015fa harcan\u0131yor. <\/p>\n\n\n\n Notlar\u0131n\u0131z, harekete ge\u00e7mek ve verimsiz toplant\u0131lar\u0131 verimli toplant\u0131lara d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmek i\u00e7in alt\u0131n bir f\u0131rsat sunar.<\/p>\n\n\n\n Eylem maddelerini kaydetmek i\u00e7in yer ay\u0131r\u0131n. Sorulmas\u0131 gereken bir soru var m\u0131? Daha fazla a\u00e7\u0131klama gerekli mi? Az \u00f6nce izledi\u011finiz \u00fcr\u00fcn sunumunda herhangi bir bo\u015fluk var m\u0131?<\/p>\n\n\n\n Daha iyi notlar almak, harekete ge\u00e7mek istedi\u011finiz d\u00fc\u015f\u00fcncesiyle yap\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Kilit noktalar\u0131 yakalamak, d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi eklemek ve notlar\u0131n\u0131z\u0131 eylem maddelerine d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmek harika, ancak sonras\u0131nda ne olacak?<\/p>\n\n\n\n Toplant\u0131 notlar\u0131n\u0131n de\u011feri, somut ger\u00e7ek d\u00fcnya sonu\u00e7lar\u0131 i\u00e7in bir f\u0131rlatma rampas\u0131 g\u00f6revi g\u00f6rmeleridir. Notlar\u0131n\u0131z \u00fczerinde d\u00fc\u015f\u00fcnm\u00fcyorsan\u0131z, toplant\u0131y\u0131 ve de\u011finilen noktalar\u0131 anlamland\u0131rmak zordur.<\/p>\n\n\n\n \u0130\u015fbirlik\u00e7ilerin toplant\u0131n\u0131n konusuna katk\u0131da bulunmas\u0131 ve geli\u015ftirmesi i\u00e7in ortak bir alan geli\u015ftirmek, d\u00fczenledi\u011finiz toplant\u0131lardan uzun vadeli de\u011fer elde etmek i\u00e7in kritik \u00f6neme sahiptir.<\/p>\n\n\n\n Yine, notlar\u0131 bir temaya g\u00f6re grupland\u0131rmak ve bu teman\u0131n nas\u0131l daha iyi performansa yol a\u00e7mas\u0131 gerekti\u011fini belirtmek, notlar\u0131n\u0131z\u0131 ekipleriniz i\u00e7in daha g\u00fc\u00e7l\u00fc varl\u0131klar haline getirmek i\u00e7in hayati \u00f6nem ta\u015f\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Toplant\u0131 notlar\u0131n\u0131n nas\u0131l al\u0131naca\u011f\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmek, toplant\u0131lar\u0131n\u0131zdan en y\u00fcksek de\u011feri elde etmenin sadece ilk ad\u0131m\u0131d\u0131r. M\u00fcmk\u00fcn olan en iyi \u015fekilde not almak, d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fcc\u00fc fikirler \u00fcretmenin ba\u015flang\u0131\u00e7 noktas\u0131 olabilir.<\/p>\n\n\n\n Virgin Group kurucusuna g\u00f6re Richard Branson<\/a>\"Virgin'in en ba\u015far\u0131l\u0131 \u015firketlerinden baz\u0131lar\u0131 rastgele anlardan do\u011fdu - defterlerimizi a\u00e7mam\u0131\u015f olsayd\u0131k, bunlar asla ger\u00e7ekle\u015fmezdi.\"<\/p>\n\n\n\n Bunu ak\u0131lda tutarak, i\u015fte etkili notlar almak i\u00e7in uzman destekli baz\u0131 ipu\u00e7lar\u0131.<\/p>\n\n\n\n S\u00f6zel olmayan davran\u0131\u015flar toplant\u0131 kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131 hakk\u0131nda size \u00e7ok \u015fey s\u00f6yleyebilir.<\/p>\n\n\n\n \u00d6rne\u011fin, normalde kendine g\u00fcvenen bir i\u015f arkada\u015f\u0131n\u0131z ileti\u015fim kurarken gergin veya endi\u015feli g\u00f6r\u00fcn\u00fcyorsa, bu muhtemelen sunumuna fazla g\u00fcvenmedi\u011fini g\u00f6sterir.<\/p>\n\n\n\n S\u00f6zel olmayan ipu\u00e7lar\u0131na dikkat etmek, yorumlar\u0131n\u0131za yard\u0131mc\u0131 olabilir ve daha fazla diyalog i\u00e7in bir i\u015faret g\u00f6revi g\u00f6rebilir.<\/p>\n\n\n\n Daha sonra takip etmeniz gereken bir \u015fey varsa, ki\u015finin ad\u0131n\u0131 yaz\u0131n. \u0130leti\u015fim noktalar\u0131n\u0131 not ederek kiminle senkronize olaca\u011f\u0131n\u0131z\u0131 bilirsiniz. Toplant\u0131lar s\u0131ras\u0131nda kimin neyden sorumlu oldu\u011funu unutmak kolayd\u0131r, bu nedenle bu noktalar\u0131 vurgulamak kritik \u00f6nem ta\u015f\u0131r. <\/p>\n\n\n\n Sanal ekiplerle video konferans yapmak kendi zorluklar\u0131n\u0131 beraberinde getirebilir. Not al\u0131rken ekran\u0131n\u0131z\u0131 payla\u015fmay\u0131 teklif etmek di\u011fer ekip \u00fcyelerine fayda sa\u011flayabilir.<\/p>\n\n\n\n G\u00f6zden ka\u00e7\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131z bir \u015fey varsa, ba\u015fkalar\u0131n\u0131n devreye girmesine ve ger\u00e7ek zamanl\u0131 olarak eklenecek \u015feyler \u00f6nermesine olanak tan\u0131r.<\/p>\n\n\n\n \u015eablonlara ve yap\u0131ya daha az, \u00f6nemli noktalar\u0131 ka\u011f\u0131da veya ekran\u0131n\u0131za d\u00f6kmeye daha \u00e7ok odaklan\u0131n.<\/p>\n\n\n\n Aktif bir dinleyici olarak kal\u0131rken not alman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olacaksa k\u0131saltmalar ve semboller kullanmaktan \u00e7ekinmeyin. Notlar\u0131n\u0131z\u0131 toplant\u0131dan sonra her zaman temizleyebilece\u011finizi unutmay\u0131n.<\/p>\n\n\n\n Her \u015fey zihninizde tazeyken h\u0131zl\u0131 bir toplant\u0131 \u00f6zeti tamamlamak, sizin ve ekibinizin en \u00f6nemli noktalar\u0131 peki\u015ftirmenizi ve \u00f6n\u00fcm\u00fczdeki toplant\u0131lar i\u00e7in bir g\u00f6rev listesi haz\u0131rlaman\u0131z\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n\n\n\n \u00d6zetler \u00fczerinde d\u00fc\u015f\u00fcnmesi kolayd\u0131r ve olan biten her \u015feyin k\u0131salt\u0131lm\u0131\u015f bir \u00f6zetidir.<\/p>\n\n\n\n SSOT'unuzu olu\u015fturmak i\u00e7in \u00f6zetinizi ve notlar\u0131n\u0131z\u0131 payla\u015faca\u011f\u0131n\u0131z bir yer belirleyin. Anahtar kavramlar\u0131 ve noktalar\u0131 yak\u0131n \u00e7al\u0131\u015fma arkada\u015flar\u0131n\u0131zla tart\u0131\u015fmak i\u00e7in daha k\u00fc\u00e7\u00fck bir toplant\u0131 bile d\u00fczenleyebilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n Bunu benimsemek, i\u015f arkada\u015flar\u0131n\u0131z\u0131 yanl\u0131\u015fl\u0131kla susturmaktan endi\u015fe ediyorsan\u0131z da harika bir uygulamad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Bir toplant\u0131 i\u00e7in elle nas\u0131l not al\u0131naca\u011f\u0131n\u0131 bilmek faydal\u0131d\u0131r, ancak insanlar olarak hatalara, yanl\u0131\u015flara ve yanl\u0131\u015f yorumlamalara e\u011filimliyiz.<\/p>\n\n\n\n Sonix gibi yeni nesil transkripsiyon teknolojisinden yararlanmak toplant\u0131lar\u0131n\u0131z\u0131 daha etkili hale getirebilir ve her \u015feyin not edilmesini sa\u011flayabilir. <\/p>\n\n\n\n Transkripsiyon, verimlili\u011fi ve i\u015fbirli\u011fini art\u0131rmak ve daha derin i\u00e7g\u00f6r\u00fcler elde etmek i\u00e7in bir\u00e7ok \u015fekilde kullan\u0131labilir. Toplant\u0131 notlar\u0131n\u0131n transkripsiyonunun potansiyelinden nas\u0131l yararlanabilece\u011finizi tart\u0131\u015fal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n Baz\u0131 toplant\u0131lar kelimesi kelimesine kay\u0131t gerektirebilir. Her \u015feyi kaydetmek, ekiplerin hi\u00e7bir \u015feyin atlanmad\u0131\u011f\u0131ndan emin olmas\u0131n\u0131 sa\u011flayabilir. Bir kay\u0131t almak ve her \u015feyi tek bir standart \u015fablona aktarmak, s\u00f6ylenenleri tart\u0131\u015fmak i\u00e7in daha k\u00fc\u00e7\u00fck toplant\u0131lar\u0131 kolayla\u015ft\u0131rabilir.<\/p>\n\n\n\n Kelimesi kelimesine not almak toplant\u0131 tutanaklar\u0131 i\u00e7in uygun olmayabilir, ancak di\u011fer not alma bi\u00e7imleri i\u00e7in ba\u011flam\u0131 ve konu\u015fma ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 anlaman\u0131z\u0131 sa\u011flar. <\/p>\n\n\n\n Bir toplant\u0131 i\u00e7in nas\u0131l not yaz\u0131laca\u011f\u0131n\u0131 bilmek \u00f6nemli bir beceridir, ancak aktif olarak kat\u0131lman\u0131z gerekirken not almaya kendinizi kapt\u0131rmak kolayd\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Her \u015feyi not ederken yeti\u015fmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken dikkatinizin da\u011f\u0131lmas\u0131 da kolayd\u0131r. Ortalama bir insan saniyede d\u00f6rt ila be\u015f hece ile konu\u015fur. Yo\u011fun bir yarat\u0131c\u0131 tart\u0131\u015fmada, aktif bir \u015fekilde not al\u0131rken dinlemek zor olabilir. <\/p>\n\n\n\n Notlar\u0131 kaydetmek i\u00e7in transkripsiyon kullanmak, y\u00fck\u00fc hafifletmenin ve g\u00f6r\u00fc\u015fmeye tam olarak kat\u0131lman\u0131z\u0131 sa\u011flaman\u0131n basit bir yoludur.<\/p>\n\n\n\n \u00c7o\u011fu uzman notlar\u0131n\u0131z\u0131 bilgisayar\u0131n\u0131za almak yerine elle yazman\u0131z\u0131 \u00f6nerir. Bunun ard\u0131nda yatan bir bilim var \u00e7\u00fcnk\u00fc \u00e7oklu g\u00f6revler nedeniyle dikkat da\u011f\u0131n\u0131kl\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00f6nl\u00fcyor ve hat\u0131rlamay\u0131 art\u0131r\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n Ancak, notlar gelecekteki i\u015fbirli\u011fi i\u00e7in tasarlanm\u0131\u015ft\u0131r. Bu notlardan yararlanmadan, bu anlams\u0131z bir eylemdir. Ger\u00e7ek \u015fu ki, \u00e7o\u011fu insan titiz notlar olu\u015fturur ve bunlara asla d\u00f6n\u00fcp bakmaz.<\/p>\n\n\n\n Bununla ilgili sorun, bir\u00e7ok insan\u0131n b\u0131rak\u0131n ba\u015fkas\u0131n\u0131nkini, kendi el yaz\u0131s\u0131n\u0131 bile okuyamamas\u0131d\u0131r. Farkl\u0131 not alma stilleri ve yap\u0131lar\u0131, ekiplerin birbirlerinin notlar\u0131n\u0131 incelemesini zorla\u015ft\u0131rabilir.<\/p>\n\n\n\n Yapay zeka destekli ak\u0131ll\u0131 de\u015fifreler, herkesin ba\u015fvurabilece\u011fi ve anlayabilece\u011fi temiz bir \u015fablon sunarak de\u011fer sa\u011flar. Kay\u0131tlar\u0131n\u0131z\u0131 transkripsiyonla standartla\u015ft\u0131rmak verimlili\u011fi ve \u00fcretkenli\u011fi art\u0131rabilir. T\u00fcm ekip i\u00e7in bir kazan-kazan durumu. <\/p>\n\n\n\n Transkripsiyon, toplant\u0131lar\u0131n\u0131zdan daha fazlas\u0131n\u0131 elde etmek i\u00e7in g\u00fc\u00e7l\u00fc bir ara\u00e7t\u0131r. Sonix, ses kay\u0131tlar\u0131ndan h\u0131zl\u0131 bir \u015fekilde transkript olu\u015fturmay\u0131 kolayla\u015ft\u0131r\u0131r. Biz sunuyoruz sesli \u00e7eviri<\/a> 39'dan fazla dilde se\u00e7enekler ve otomatik g\u00fcnl\u00fck tutma, konu\u015fmac\u0131 etiketleme ve kelime kelime zaman damgalar\u0131 gibi \u00f6zellikler.<\/p>\n\n\n\n Milyonlarca ki\u015finin toplant\u0131lar\u0131ndaki ses ve video dosyalar\u0131n\u0131 daha iyi organize etmesine, yaz\u0131ya d\u00f6kmesine ve \u00e7evirmesine yard\u0131mc\u0131 oluyoruz. H\u0131zl\u0131, do\u011fru ve uygun fiyatl\u0131 otomatik transkripsiyon yaz\u0131l\u0131m\u0131<\/a> Etkili toplant\u0131 notu alma \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc Toplant\u0131lar\u0131n\u0131z\u0131 daha de\u011ferli hale getirmeye haz\u0131r m\u0131s\u0131n\u0131z? \u00dccretsiz deneme s\u00fcr\u00fcm\u00fcm\u00fcze kaydolarak d\u00fcnya \u00e7ap\u0131ndaki i\u015fletmelerin neden Sonix'e y\u00f6neldi\u011fini ke\u015ffedin transkripsiyon yaz\u0131l\u0131m\u0131<\/a> Bug\u00fcn!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Son toplant\u0131n\u0131z\u0131 de\u011ferli buldunuz mu? E\u011fer bulamad\u0131ysan\u0131z, d\u00fcnya genelindeki milyonlarca \u00e7al\u0131\u015fanla ortak bir noktan\u0131z var demektir. Toplant\u0131lar plan ve program yapmak i\u00e7in bir f\u0131rsat olu\u015fturmak yerine, yakla\u015f\u0131k...<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1450,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,9],"tags":[],"class_list":["post-1447","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education","category-sonix-tutorials"],"yoast_head":"\nEtkili Not Tutman\u0131n \u00d6nemi<\/h2>\n\n\n\n
Tek Bir Do\u011fruluk Kayna\u011f\u0131 (SSOT) Olu\u015fturun<\/h3>\n\n\n\n
E\u015fzamans\u0131z Kat\u0131l\u0131m Sunun<\/h3>\n\n\n\n
Do\u011fal Hat\u0131rlamay\u0131 \u0130yile\u015ftirin<\/h3>\n\n\n\n
Toplant\u0131 Kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 Art\u0131r\u0131n<\/h3>\n\n\n\n
Kararlar i\u00e7in Sorumluluk Al\u0131n<\/h3>\n\n\n\n
Toplant\u0131 Notlar\u0131 Nas\u0131l Al\u0131n\u0131r?<\/h2>\n\n\n\n
Bir Model Se\u00e7in<\/h3>\n\n\n\n
1. Cornell Y\u00f6ntemi<\/h4>\n\n\n\n
2. Anahat Y\u00f6ntemi<\/h4>\n\n\n\n
3. \u00c7eyrek Y\u00f6ntemi<\/h4>\n\n\n\n
\n
4. Slayt Y\u00f6ntemi<\/h4>\n\n\n\n
Herkesin Not Ald\u0131\u011f\u0131ndan Emin Olun<\/h3>\n\n\n\n
Anahtar Kavramlar\u0131 Vurgulay\u0131n ve Geni\u015fletin<\/h3>\n\n\n\n
Eylem \u00d6\u011felerini Kaydedin<\/h3>\n\n\n\n
Notlar i\u00e7in Ge\u00e7mi\u015fe Bak\u0131\u015f Olu\u015fturun<\/h3>\n\n\n\n
Ek Not Alma \u0130pu\u00e7lar\u0131<\/h2>\n\n\n\n
S\u00f6zs\u00fcz Dili Kaydedin<\/h3>\n\n\n\n
Temas Noktalar\u0131n\u0131 Vurgulay\u0131n<\/h3>\n\n\n\n
Ekran Payla\u015f\u0131m\u0131<\/h3>\n\n\n\n
D\u00fczensiz Olun (E\u011fer Size Uygunsa) <\/h3>\n\n\n\n
Bir Toplant\u0131 \u00d6zeti Yaz\u0131n<\/h3>\n\n\n\n
Her \u015eeyi Bir Araya Getirin<\/h3>\n\n\n\n
Toplant\u0131 Notlar\u0131n\u0131 Almak i\u00e7in Transkripsiyonu Kullanma<\/h2>\n\n\n\n
Birebir Kay\u0131tlar ve Transkripsiyonlar<\/h3>\n\n\n\n
Toplant\u0131ya Odaklan\u0131n<\/h3>\n\n\n\n
Kar\u0131\u015f\u0131kl\u0131\u011f\u0131 \u00d6nlemek i\u00e7in Standartla\u015ft\u0131r\u0131lm\u0131\u015f Bir Veri Kayna\u011f\u0131 Olu\u015fturun<\/h3>\n\n\n\n
Sonix ile Toplant\u0131lar\u0131n\u0131z\u0131 Daha Etkili Hale Getirin<\/h2>\n\n\n\n